MARTES 2 DE JUNIO
MÚSICA 6° GRADO
COMENZAMOS EL MES DE NUESTRA BANDERA.
RECORDAMOS QUE EL CREADOR DE NUESTRA BANDERA FUE MANUEL BELGRANO.
ESTE AÑO SE HA DECLARADO “AÑO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO” , POR LOS 250 AÑOS DE SU NACIMIENTO Y 200 DE SU FALLECIMIENTO.
1) AVERIGUA EN QUÉ LUGAR Y EN QUÈ AÑO NACIÓ MANUEL BELGRANO Y TAMBIÉN EN QUÉ AÑO FALLECIÓ.
2) REPASAMOS LA CANCIÓN A NUESTRA QUERIDA BANDERA EN EL SIGUIENTE VIDEO.
IDRA - "Mi Bandera" versión Vitale-Baglietto y artistas marplatenses
Mi Bandera
Aquí está la bandera idolatrada,
La enseña que Belgrano nos legó,
Cuando triste la Patria esclavizada
Con valor sus vínculos rompió.
La enseña que Belgrano nos legó,
Cuando triste la Patria esclavizada
Con valor sus vínculos rompió.
Aquí está la bandera esplendorosa
Que al mundo con sus triunfos admiró,
Cuando altiva en la lucha y victoriosa
La cima de los Andes escaló.
Que al mundo con sus triunfos admiró,
Cuando altiva en la lucha y victoriosa
La cima de los Andes escaló.
Aquí está la bandera que un día
En la batalla tremoló triunfal
Y, llena de orgullo y bizarría,
A San Lorenzo se dirigió inmortal.
En la batalla tremoló triunfal
Y, llena de orgullo y bizarría,
A San Lorenzo se dirigió inmortal.
Aquí está, como el cielo refulgente,
Ostentando sublime majestad,
Después de haber cruzado el continente,
Exclamando a su paso: ¡Libertad!
¡Libertad! ¡Libertad!
Ostentando sublime majestad,
Después de haber cruzado el continente,
Exclamando a su paso: ¡Libertad!
¡Libertad! ¡Libertad!
3) COPIAMOS LAS 4 ESTROFAS.
HASTA PRONTO!!
SEÑO SILVIA
musicagmistral@gmail.com
MARTES 9 DE JUNIO
MÚSICA 6º GRADO
1) Recuerda y responde
a) ¿Quién fue el creador de nuestra bandera?
b) ¿Por qué este año ha sido declarado el año de su creador?
c) ¿ En qué año se creó nuestra bandera?2) CANTAMOS Y REPASAMOS, CON AMOR Y RESPETO POR SER UN SÍMBOLO PATRIO:
SALUDO A LA BANDERA (con letra) - Fabiana Cantilo
3) SALUDO A LA BANDERA ARGENTINA (Escribo de memoria)
SALVE ARGENTINA BANDERA AZUL Y BLANCA
JIIRÓN DEL CIELO EN DONDE IMPERA EL SOL
TU LA MÁS NOBLE LA MÁS GLORIOSA Y SANTA
EL FIRMAMENTO SU COLOR LE DIO
EL FIRMAMENTO SU COLOR TE DIO
EL FIRMAMENTO SU COLOR TE DIO
JIIRÓN DEL CIELO EN DONDE IMPERA EL SOL
TU LA MÁS NOBLE LA MÁS GLORIOSA Y SANTA
EL FIRMAMENTO SU COLOR LE DIO
EL FIRMAMENTO SU COLOR TE DIO
EL FIRMAMENTO SU COLOR TE DIO
YO TE SALUDO BANDERA DE MI PATRIA
SUBLIME ENSEÑA DE LIBERTAD Y HONOR
SUBLIME ENSEÑA DE LIBERTAD Y HONOR
JURANDO AMARTE COMO ASÍ DEFENDERTE
MIENTRAS PALPITE MI FIEL CORAZÓN
MIENTRAS PALPITE MI FIEL CORAZÓN.
*IMPERA: DOMINA
*NOBLE: BUENA
*SUBLIME: BELLA
*ENSEÑA: BANDERA
*HONOR: RESPETO
2- Coloca el número de la estrofa con la que se relaciona cada una de las siguientes frases.
......... Córdoba, se distingue por las iglesias y su relieve de atractivo turístico.
MIENTRAS PALPITE MI FIEL CORAZÓN
MIENTRAS PALPITE MI FIEL CORAZÓN.
4)ENCIERRA EN LA CANCIÓN LAS SIGUIENTES PALABRAS Y LEE SU SIGNIFICADO:
*SALVE: SALUDO
*JIRÓN: PEDAZO DE CIELO*IMPERA: DOMINA
*NOBLE: BUENA
*SUBLIME: BELLA
*ENSEÑA: BANDERA
*HONOR: RESPETO
5) SEGUIMOS PRACTICANDO "TOQUE DE BANDERA" Y AGREGAMOS LA ÚLTIMA PARTE.
COLOCA EL NOMBRE DE LA NOTA ABAJO DE CADA UNA.
COLOCA EL NOMBRE DE LA NOTA ABAJO DE CADA UNA.
SALUDOS!!
SEÑO SILVIA
musicagmistral@gmail.com
MARTES 16
DE JUNIO
MÚSICA 6°
GRADO
JUNIO MES DE LA BANDERA
Objetivos: Valorar nuestra insignia patria.
Indagar y valorar las diversas propuestas musicales que se presentan en
su comunidad para afianzar y revalorizar la identidad cultural.
1)Retomamos para repaso las canciones sobre la Bandera.
En esta oportunidad será
AURORA
Letra: H.C. Quesada y L. Illiaca Música: Héctor Panizza
(De la ópera Aurora)
Alta en el cielo un águila guerrera
audaz se eleva en vuelo triunfal, azul un ala del color del cielo, azul un ala
del color del mar.
Estribillo Es la bandera de la patria mía, del sol nacida,
que me ha dado Dios; es la bandera de la patria mía, del sol nacida que me ha
dado Dios.
Así en el alta aurora irradial punta de flecha el áureo
rostro imita, y forma estela al purpurado cuello. El ala es paño, el águila es
bandera.
Estribillo Es la bandera de la patria mía, del sol nacida,
que me ha dado Dios; es la bandera de la patria mía, del sol nacida que me ha
dado Dios.
Video: Aurora (canción a la bandera argentina - song to the argentine
flag)
2) Revisamos
la Oración a la Bandera. Se recomienda decir una frase de memoria y controlar
con la letra, si es correcto lo dicho. (SÓLO COPIAR ACTIVIDAD)
Saludos
Seño Silvia
musicagmistral@gmail.com
MARTES 23 DE JUNIO
MÚSICA 6°
JUNIO MES DE LA BANDERA
OBJETIVO: DIFERENCIAR AUDITIVAMENTE DIVERSOS ELEMENTOS DEL
LENGUAJE MUSICAL PRESENTES EN LAS PRODUCCIONES ARTÍSTICAS.
1-COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO, A PARTIR DE LA AUDICIÓN DE
LOS EJEMPLOS MUSICALES.
A: IDRA -
"Mi Bandera" versión Vitale-Baglietto y artistas marplatenses
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AUTOR/INTÉRPRETE:
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AUTOR/INTÉRPRETE:
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TEMA:
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ESTILO:
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CARÁCTER:
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TEMPO:
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INSTRUMENTOS:
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AGRUPACIÓN:
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AGRUPACIÓN:
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(Autor/intérprete: quién compuso o interpreta en
el video. - Tema: Nombre o título del tema. - Estilo:
Académico o clásico. Popular: canción, melódico, rock,cuarteto,jazz,.
Tradicional: Folkllore. - Carácter: Alegre, triste,
melancólico, épico.- Tempo o tiempo: Rápido, lento, moderado.- Instrumentos:
escuchar varias veces e ir anotando el nombre, y la familia de instrumentos.- Agrupación:
qué conjunto interpreta.)
2-ENTONAR LAS 4 ESTROFAS DE MI BANDERA, DE MEMORIA.
3-CONTINUAR CON LA PRÁCTICA EN FLAUTA.
SALUDOS
SEÑO SILVIA
1- A
continuación recordamos, entonamos y copiamos las estrofas del HIMNO de
CÓRDOBA. Copiamos sus estrofas.
Video: HIMNO A CÓRDOBA - SILVIA
LALLANA
HIMNO DE
CÓRDOBA
1-Córdoba, la Córdoba argentina,
la cuna santa del saber. Córdoba que diste a la patria, hombres ilustres que te hacen gran honor. |
3.Córdoba que nuestra historia
tu nombre siempre con gloria siempre escribió, eres como un monumento que tu pasado nos legó. |
2-Córdoba la mística la bella
la que levanta más tronos a Dios, Córdoba, la de las sierras, donde más puro brilla el sol. |
4-Que guardas aún, tu bella tradición,
en mil recuerdos del ayer, Y eres para nuestra patria amada un jirón de nuestro pabellón. |
2- Coloca el número de la estrofa con la que se relaciona cada una de las siguientes frases.
......... Córdoba, se distingue por las iglesias y su relieve de atractivo turístico.
......... Córdoba, cuenta con la Universidad más antigua de Argentina, fundada en
1613.
........ Córdoba, de la Nueva
Andalucía, porción del emblema nacional.
........ Córdoba, encierra hechos
históricos trascendentes para el país.
3) Continuamos con la práctica en flauta.
Saludos
Seño Silvia
enviar sólo las respuestas punto 2 gracias! El resto queda
en la carpeta del estudiante.
MARTES 7 DE JULIO
MÚSICA
ESTA CLASE TENDRÁ COMO OBJETIVO, REVEER LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS Y
COMPLETAR AQUELLAS QUE HAYAN QUEDADO PENDIENTES, COMO ASÍ
TAMBIÉN
PONER EN PRÁCTICA Y
SUPERAR DIFICULTADES DE LAS MELODÍAS EN FLAUTA
PROPUESTAS.
SE DISPONE ESTE TIEMPO PARA REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES.
SALUDOS
SEÑO SILVIA
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