LITERATURA Y TIC 6AyB JUNIO

LITERATURA Y TIC

Sexto A y B

Clase 11

Semana del 1/6 al 8/6

Texto Frin

Capítulos 11 y 12

Valores; Dignidad, soy valioso y digno de buen trato

Mira el video de youtube https://www.youtube.com/watch?v=Yh821J82q_A

CANCION   PALABRAS

Palabras (feat. Daliza Cont)

Redimi2

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Tú dirás y escucharas
Palabras cada día
Que pueden sembrar amor, dolor, tristeza o alegría
Ten cuidado al hablar las palabras tienen vida, para bien o para mal
Ten cuidado porque hay
Palabras que marcan, que hieren y que matan
Los sueños los anhelos y las ganas de vivir
Hay palabras que derriban y te golpean el alma
Hay palabras que condenan, dañando el corazón
Y duelen…y duelen… y duelen… y duelen

No sirves, no cuentas, no vales nada
No puedes, no hables, no eres nada
Eres un tonto, fea retrasada
Pedazo de animal igualada
Dime si alguna vez te han dicho algo parecido
Dime si alguna vez con palabras te han herido
Ofendido al grado de sentirte oprimido
Una expresión que te dejo destruido
El problema no es solo que te ofendiste
Si no esa mentira sobre ti que te creciste
Te confundiste y dejastes de volar
De soñar, y en un desierto te detuviste
Cuando hay quienes tienen corazón de roca
De la abundancia de su corazón habla su boca, te toca
Volverte a levantar y caminar y no dejarte derivar
De las, de las

Palabras que marcan, que hieren y que matan
Los sueños los anhelos y las ganas de vivir
Hay palabras que derriban y te golpean el alma
Hay palabras que condenan, dañando el corazón
Y duelen…y duelen… y duelen… y duelen

Hay palabras como armas de destrucción
Que penetran hasta el centro de tu corazón
Causando heridas amargas
Heridas que guardas y cargas
No dejes que un invalido argumento
Ahogue tu vida en el sufrimiento
Son cadenas con ella no te condenes
Nadie cambiara lo ya dios dijo que tu eres
Esquiva las palabras que quieran dañarte
Palabras que no se parezcan a lo que sonaste
Escúchalo todo y reten lo bueno
No uses tu boca para sembrar veneno
Pide perdón a quien clavaste la espada
Si no tienes nada bueno que decir no digas nada
Habla vida, habla amor, habla esperanza
Devuélvele a alguien la confianza

Tú dirás y escucharas
Palabras cada día
Que pueden sembrar amor, dolor, tristeza o alegría
Ten cuidado al hablar las palabras tienen vida, para bien o para mal
Ten cuidado porque hay
Palabras que marcan, que hieren y que matan
Los sueños los anhelos y las ganas de vivir
Hay palabras que derriban y te golpean el alma
Hay palabras que condenan, dañando el corazón
Y duelen…y duelen… y duelen… y duelen

Vamos a bendecir y dejemos de maldecir
Cuidemos nuestro oído y lo que vamos a decir
Sin herir sin hacer daño
Hablemos verdad en vez de hablar engaño
Tienes que entender, tienes que saber
Que las palabras tienen poder
 Redimido -  Daliza Cont

-Canta la canción

- Cuál es el mensaje de la canción?

- Escribe en una cartulina o afiche la letra de la canción y la moraleja

- Qué tipo de maltrato son las palabras?

- Qué clase de maltrato conoces?

- Qué es la dignidad?

- Cómo te sentiste cuando heriste a alguien’

- Crees que hay palabras que lastiman? Cuáles?

- Cómo debemos hablar y tratarnos?

- Somos dignos de buen trato? Por qué?

- Cómo trataba Fin a Alma’

- Y a sus amigos?

- Cómo trataba el profesor de gimnasia  a Frin?

- Qué parte de estos capítulos te resultó más significativa? Por qué?

- Cuál menos?

- Escribe una canción- Un poema con los temas trabajados

Sexto A y B

Semana del 9/6 al 15/6

Clase 12

Texto Frin

Capítulos 13. 14 y 15

Valores: Dignidad, amistad, lealtad, respeto, intimidad’

Escucha el audio del capíitulo 13 que lee la seño

Lee en voz alta los capítulos 14 y 15

-Cuenta con tus palabras lo sucedido en estos capítulos

- Anota los valores de estos capítulos.

- Cómo lo trataba la mamá a Arno?

-Cómo crees que se sentía Arno de tantas palabras feas e hirientes que la ladre le decía?

- Qué hicieron los chicos para que Arno fuera al paseo?

- Anota los valores de estos capítulos

- Cómo resultó la caminata hacia el lugar del picnic?

- Qué problema tenía la bicicleta de Frin?

. De qué fue hablando Arno todo el camino?

- Cómo se sentía Frin de lo que Arno habló todo el camino?

- Qué deporte jugaron cuando llegaron?

- Qué leyó Frin?

- Qué escribieron los chicos en el árbol?

- Escribe mensajes de alentó, positivos, de esperanza a tu familia, a tus compañeros y a tus seños en la carpeta  en un afiche o cartulina. Sacá foto y enviala.

Sexto A y B

Semana del 9/6 al 15/6

Clase 12

Texto Frin

Capítulos 13. 14 y 15

Valores: Dignidad, amistad, lealtad, respeto, intimidad’

Escucha el audio del capíitulo 13 que lee la seño

Lee en voz alta los capítulos 14 y 15

-Cuenta con tus palabras lo sucedido en estos capítulos

- Anota los valores de estos capítulos.

- Cómo lo trataba la mamá a Arno?

-Cómo crees que se sentía Arno de tantas palabras feas e hirientes que la ladre le decía?

- Qué hicieron los chicos para que Arno fuera al paseo?

- Anota los valores de estos capítulos

- Cómo resultó la caminata hacia el lugar del picnic?

- Qué problema tenía la bicicleta de Frin?

. De qué fue hablando Arno todo el camino?

- Cómo se sentía Frin de lo que Arno habló todo el camino?

- Qué deporte jugaron cuando llegaron?

- Qué leyó Frin?

- Qué escribieron los chicos en el árbol?

- Escribe mensajes de alentó, positivos, de esperanza a tu familia, a tus compañeros y a tus seños en la carpeta  en un afiche o cartulina. Sacá foto y enviala.

LITERATURA Y TIC

Sexto A y B

Semana del 16 al 22/6

Clase 13

Texto FRIN

Capítulos 16 y 17 Valores: La vida, familia, amor, respeto, buen trato, dignidad,

-Escucha el audio del capítulo 16 de la seño.

-Lee en voz alta el capítulo 17

- Cuenta lo sucedido. -Qué escribieron los chicos en el árbol?

- Qué  nombre escribió Vera y Alma

- Que pensaba Frin al tener que escribir el nombre? Qué sintió?

- Qué letra talló Arno?

- Cómo volvieron de regreso a casa?

- Qué hizo Arno en el camino de regreso?

. Por qué Alma no quería regresar a su casa?

-Qué decía el poema que Frin le escribió a Alma?

- En la próxima videollamada los alumnos le contarán a las seños y profes los mensajes de las canciones Color esperanza y La canción Palabras y leerán de los capítulos 16 y 17  un párrafo cada uno. Trabajaremos junto a la seño Vane de Lengua oralidad, lectura y participación oral y producción escrita, como lo hacíamos en las clases de Literaura y TIC

También mostrarán los afiches, cartas y mensajes que han escrito.

Escribe un mensaje a Alma y otro a Frin

Literatura y TIC

Sexto Ay B

Semana del 23/6 al 30/6

Clase 14

Texto FRIN

Capítulos 18, 19 y 20

Valores: Amistad, respeto, verdad, intimidad, dignidad

-Qué pensó hacer Frin con el poema que le escribió a Alma al llegar al colegio?

- Al no verla en la escuela qué pesaron Frin y Vera?

- Qué hicieron los chicos Alma salir de la escuela?

- Por qué pensás que Frin tenía tantas dudas sobre lo  que le ocurrió a Alma

- A dónde fueron?

- Qué le dijo la mamá de Alma a Vera?

- Cómo llegó a su casa Frin con la noticia de Alma?

- A dónde la llevaron sus padres a vivir? Por qué?

- Al otro día en la librería qué le contaba Elvio a Frin? Y él le prestaba atención’ Porr qu¿e?

- Cuál era su preocupación’

- A cuántos km queda Nulda de donde vive Frin?

- Por qué Elvio le dijo que no era un problema que Alma se fuera a vivir a Nulda’

-Elvio tenía un proveedor que iba a otra librería en Nulda.  Qué se le ocurrió?

- Qué hizo para comunicarse con Alma?

- Para qué fue a la terminal de omnibus’

- A quien encontró cuando se subió a la bici?

- Qué hacía el perrito?

- Qué hizo Frin con el perrito?

- Qué le dijo a la mamá cuando llegó a la casa?

-Escribe un cuento de amigos y mascotas con valores de tres párrafos

- Que hubieras hecho vos si en lugar de Frin cuando se enteró que se mudó a la casa de los abuelos?