carpeta de INGLES 4to

INGLÉS 4to

PROFESORA: ASTE, VALERIA

EN ESTA MATERIA UTILIZAREMOS CUADERNO O CARPETA

COLOURS AND NUMBERS

COPIAR Y REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES

• COLOREAR EL DIBUJO SEGÚN EL COLOR QUE INDIQUE CADA NUMERO:

ONE: YELLOW

TWO:BLUE

THREE: PINK

FOUR: PURPLE

FIVE: RED

SIX: GREEN

SEVEN: BLACK

EIGHT: BROWN

NINE: ORANGE

TEN: LIGHT BLUE

PERSONAL INFORMATION

Completa el cuadro con la información de aquí abajo:

Ejemplo:

Hello! My name is Verónica  Woods. I am 45 years los

 I am English and I live in Abbey Road, London. My phone number is 4418-5639.

Name: Verónica 

Surname: Woods

Age: 45

Nationality: English

Address: Abbey Road,London

Telephone number: 4418-5639

..............................................

Hello, my name is Jane Smith! I’m 12 years old. I’m American and I live in George Town. My telephone number is 473-6921.                                                                                             

Name: 

Surname:

Age:

Nationality:

Address:

Telephone number:

Ahora haz un cuadro con tu información personal:

MY PERSONAL INFORMATION

Name:

Surname:

Age:

Nationality:

Address:

Telephone number: 

 Recuerda copiar la actividad en la carpeta.

Numbers...and More Numbers
Sigamos repasando los números
grandes...

En la siguientes imágenes encontraras como se dicen los numeros del 1 al 100 en inglés..A ESTUDIAR!!

Ya leiste, repetiste y estudiaste los numeros? Vamos a ver...

CHALLENGE: TE RETO A QUE HAGAS UN VIDEO DONDE HAGAS LA SIGUIENTE CLASE DE GIMNASIA Y CUENTES A LA PAR COMO HACE EL SEÑOR QUE APARECE!Vamos!anímate! (LA FAMILIA PUEDE HACER ESTE CHALLENGE JUNTO A VOS!!)😉😊😊 

envienme sus producciones y dudas a través de la seño!

Besotes..pronto nos volveremos a ver!
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LAS ACTIVIDADES DE MAYO DEBERÁN ENTREGARLAS A FIN DE MES YA SEA POR MAIL O WHATSAPP

Valeria Aste (4to A y B): aste.1994@gmail.com -  0111544185789

Actividades para la semana entre el 11 y 15 de Mayo

School objects

Miren la siguiente imagen, lean en voz alta los nombres de cada objeto y coloréalos.

·         Ver el siguiente video y repetir la pronunciación: https://www.youtube.com/watch?v=5HOeWyAkhRc

·         En el siguiente ejercicio deberán unir para formar el objeto escolar y leer el nombre de este.

·         Mira en la imagen y pone el número que le corresponde.

·         SACALE UNA FOTO A TODOS TUS UTILES ESCOLARES… Y PONELES EL NOMBRE A TODOS LOS QUE PUEDAS!

MIRA COMO LO HICE YO!!

…………………………………………………………………………………………………………Actividades para la semana entre el 18 y 22 de Mayo

Colours and school objects

En esta clase comenzaremos a describir los objetos. Veamos unos ejemplos:

 En la imagen anterior podemos ver 3 oraciones que dicen de que color es el libro.

·         Ahora lee las oraciones que aparecen en la siguiente copia y colorea los objetos según el color que se indica.

·         Lee, dibuja y colorea

·         Mira la imagen y completa con el color y el nombre del objeto

Actividades para la semana entre el 25 y 29 de Mayo

Describing school objects

·         Pone en orden alfabetico los siguientes objetos escolares

eraser - book - pencil - ruler - school bag - sharpener - pencilcase - crayons - scissors – glue

_____________-_____________-_____________-_____________-_____________-

_____________-_____________-_____________-_____________-_____________-

REMEMBER! (RECORDA)

PARA DESCRIBIR LOS OBJETOS DEBEMOS PONER:

IT IS+A+COLOUR+OBJECT

                                                                       ESTO ES+UN+COLOR + OBJETO

·         DESCRIBIR LOS OBJETOS

EJEMPLO:

IT IS A YELLOW PENCIL

RECORDA ENTREGAR TODAS LAS ACTIVIDADES DE MAYO EL 29 DE MAYO!

BYE!